我们身边总能看到这样类型的学神，学习不算认真却成绩出色，学也学了，玩也玩了，不仅在学校活得多姿多彩，工作也会有个好的结果。还有一批“书呆子”学生，他们学习认真，整日泡在图书馆中。书呆子常有这样的困惑：别人不努力学习，却更有可能获得好的人生；为什么自己那么辛苦地泡在自习室，却不能得到更好的结果？就看学神如何回答书呆子。

　　雷军的一句话，这样说：“永远不要试图用战术上的勤奋，掩饰战略上的懒惰。”

　　当你觉得自己每天辛辛苦苦却不能在考场上一展宏图，那就来分析一下，原因是什么？

　　首先，天天泡自习室也并不是真的勤奋，可以先暂定为“战术上的勤奋”，长时间泡图书馆却依旧缺乏明确的学习目标和动机，那就是战略上的懒惰。

　　其次，我们要知道自己的目标是什么。

　　扪心自问一下，我们泡图书馆是为什么呢？我们的目标又是什么呢？

　　“泡图书馆、努力学习是为了什么？”

　　“为了在高考中取得好成绩。”

　　“取的好成绩是为了什么？”

　　“为了进入好的大学、好的专业。”

　　“进入好的大学、好的专业时为了什么？”

　　“为了有个光明的前途。”

　　“光明的前途是怎样的？”

　　“多金、高大上、不那么辛劳。”

　　——由此可见，我们的短期目标是考上好大学、好专业，长期目标是找到好工作。

　　如何能考上好大学、好专业呢？

　　1）研究考试规则，尽可能地多获取分数。因为高考是选拔性考试，存在不公平性，如果说我们是为了学习而学习，多少会有些强迫自己的味道，但如果我们目标明确就是为了获取分数，那么我们就需要熟悉答题规则、答题技巧，而不是彻底掌握某些知识。

　　2）不要用自己“用天天泡自习室的勤奋”，来掩饰自己不思考的懒惰。这是一种高级的战略型懒惰，希望利用外在环境的缺失和不足，来解释自己为何努力却达不到相应的目标。

　　3）思考！思考！思考！！重要的事情说三遍！为什么学神、学霸用十分钟可以解决的题目、知识点，你要在那哼哧哼哧地耗掉一个晚上的时间，除了天分的原因，是不是还存在你不思考的因素呢？

　　如果你真的勤奋钻研、静心思考过，那么你从学习中获取的就绝对不仅仅是知识点的堆积，而应该是批判性思考的能力、理性逻辑分析的能力，以及去伪存真的辨识能力。

　　文/鹿小妞