懂游戏的孩子，就会天然亲近信息科技，比同龄人更早地掌握与电脑沟通交流的原则和技巧，当他摆脱玩家的身份去思考游戏是怎么制作出来的时候，他就离一个IT人才不远了。但是一号志愿告诫大家千万不要沉迷任何游戏。

　　固有观念中，对爱玩游戏的孩子印象好像都是负面的。家长们总是担心，孩子一旦玩游戏就会影响学习影响身体，甚至严重到影响正常生活。但仔细观察，爱玩游戏的孩子其实通常在反应能力、手脑配合能力以及想象力上都要强于一般不玩游戏的孩子，同时还有着天马行空的想象力和空间思维能力。

　　更重要的是，正如英国文化、通信和创意产业部部长艾德·维泽（Ed Vaizey）在公开场合说的一样，“游戏产业本身就是一个宣扬科学和计算机科学的绝佳产业。“懂游戏的孩子，就会天然亲近信息科技，比同龄人更早地掌握与电脑沟通交流的原则和技巧，当他摆脱玩家的身份去思考游戏是怎么制作出来的时候，他就离一个IT人才不远了。

　　当然一旦沉迷游戏，就容易出现大问题，但当这个问题出现时，不应该武断地否定游戏的价值，将罪责完全归咎到孩子身上。君不见，早期中国程序员出身的知识英雄，多有游戏迷。被很多人称为中国第一款国产游戏的《中关村启示录》，据说就是求伯君亲自操刀；后来建立巨人游戏公司、推出吸金能力令全球瞩目的游戏大作《征途》的史玉柱，最初就是沉迷于网络游戏《石器时代》，而后获得了创业灵感。

　　所以更重要的是大人如何去引导孩子玩游戏。当孩子因为游戏产生对电子世界的好奇，当孩子执着于游戏一时的输赢，或是在为胜利的窍门绞尽脑汁时，家长不妨引领他打开上帝视角，去感受下游戏是怎么设计制作出来的，赢得游戏的阈值是如何控制的——这就是编程了。

　　在美国，计算机科学是高中AP课程的重点科目之一，因此编程能力成为申报美国大学尤其是一流大学的重要砝码。code.org举办的“编程一小时”活动在去年席卷全球，吸引了1500万人学习编程，还得到了包括奥巴马、比尔·盖茨、马克·扎克伯格在内的科技界大佬鼎力支持。

　　英国首相卡梅伦宣布对英国中小学教学大纲进行全面改革， 在2014年新的英国国家教学大纲里，5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握：理解什么是算法，以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行；创建和调试（debug）简单程序；用逻辑推理预测简单程序的执行结果。

　　从教育角度看，少儿编程的核心的理念是把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样的，孩子成长所需的基础技能来培养。正如乔布斯所说，“学习编程教你如何思考，每个人都应该花1年时间学习编程。”

　　在生活中， “计算思维”(ComputationalThinking)正在迅速融入各行各业以及生活的方方面面，从求职就业到应对现代化的生活方式，具备计算思维以及与之关联的能力是必然的趋势。

　　更重要的是，从孩子发展成才角度看，计算机编程能力已经成为一项核心的基础技能了！越早接触和学习，越能让孩子跟上新时代的步伐，从而在未来的求职与发展中走向成功。

　　比如互联网的三大领军人物：

　　乔布斯：11岁开始编程，创办苹果公司；

　　比尔?盖茨：13岁开始编程，大学创办微软；

　　扎克伯格：6年级开始编程，大学创办Facebook；

　　比如2015年中国互联网企业20强中有10个创始人都是学软件编程专业出身：